Revisão da Meritocracia na UFRGS: Proposta de Denise Fagundes Jardim
Prezados assinantes,
Na edição de 21 de março do Jornal da Universidade, Denise Fagundes Jardim, professora do Departamento de Antropologia da UFRGS, discute o sistema de matrículas da universidade, apontando para a necessidade de ajustes em favor dos estudantes que conciliam estudo e trabalho. No artigo, Jardim sugere a criação de um estatuto de aluno trabalhador, inspirado em modelos internacionais, que permitiria a esses estudantes maior flexibilidade na escolha de horários, além de possíveis compensações em avaliações e presenças.
Esta proposta busca estimular a reflexão sobre o atual sistema de ordenamento de matrículas e sua compatibilidade com os objetivos de inclusão educacional. A iniciativa visa contribuir para o debate sobre políticas acadêmicas que reconheçam e atendam às diversas realidades dos estudantes.
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